RELACION CON LOS CAMPOS FORMATIVOS (NEM)
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se relaciona directamente con los campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) porque ambos buscan que los estudiantes aprendan de manera activa, significativa y contextualizada.
El ABP permite que los alumnos trabajen sobre situaciones reales, investiguen, propongan soluciones y reflexionen, lo cual fortalece cada campo formativo de la siguiente manera:
1. Lenguajes
El ABP impulsa que los estudiantes se comuniquen, argumenten, expliquen y registren información durante el proyecto.
Favorece la lectura, la escritura y el intercambio oral, porque necesitan comprender el problema y expresar soluciones.
2. Saberes y Pensamiento Científico
En el ABP los alumnos observan, investigan, analizan y experimentan para resolver problemas.
Se desarrollan habilidades científicas y de razonamiento lógico.
3. Ética, Naturaleza y Sociedades
El ABP permite reflexionar sobre situaciones reales del entorno, favoreciendo valores como la empatía, la toma de decisiones responsables y la participación social.
Ayuda a comprender la relación entre el ser humano, la comunidad y el ambiente.
4. De lo Humano y lo Comunitario
Los proyectos se desarrollan en equipos, lo que fortalece la colaboración, el respeto, el diálogo y la identidad cultural.
Promueve el vínculo con la comunidad al plantear problemas que surgen del contexto
El ABP se articula con todos los campos formativos porque permite un aprendizaje integral donde los estudiantes:
- Exploran problemas reales
- Investigan
- Dialogan,
- Proponen soluciones
- Trabajan en comunidad.
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